Author Archives: Johan Norlin

”Låt vanligt folk få skörda en större del av välståndet”

I dagarna träffas regeringen på Harpsund för att diskutera höstens budget. Från LO:s sida hoppas vi på en budget med rejäla reformer som tar itu med de stora utmaningar vårt land står inför. Reformer som på allvar bryter den ökande ojämlikheten, skriver LO:s ledning.

http://www.dn.se/debatt/lat-vanligt-folk-fa-skorda-en-storre-del-av-valstandet/

”Skolkommissionens förslag rår inte på ojämlikheten”

Rådande regelverk leder allt längre bort från en bra skola för alla. Skolpengssystemet, den fria etableringsrätten för enskilda skolor och rätten att bedriva skolor i vinstsyfte har tillsammans med skolvalet skapat mekanismer som gjort skolan allt mer olikvärdig och sorterad. Skolkommissionen föreslår otillräckliga förbättringar av dessa regelverk. Skriver Nätverket för en likvärdig skola

https://www.dagenssamhalle.se/debatt/skolkommissionens-forslag-rar-inte-pa-ojamlikheten-18333

”Vinstjakt i skolan gör våra elever sämre”

Elva lärare: Unga får inte kunskaper som krävs för högre studier

http://www.aftonbladet.se/debatt/a/02by0/vinstjakt-i-skolan-gor-vara-elever-samre

Privatiseringen hotar likvärdigheten i skolan

Möte i samarbete med Nätverket för en likvärdig skola och ABF.

Privatiseringen hotar likvärdigheten i skolan 3.10-17

”Skydda det offentliga från affärsmän som Trump”

http://www.dn.se/debatt/skydda-det-offentliga-fran-affarsman-som-trump/

Sammanfattande artikel om styrningen av svensk sjukvård

I den fortsatta diskussionen i Läkartidningen utifrån Göran Dahlgrens och Jan Halldins artikel tas denna fråga upp. Artikelförfattarna skriver där att en fördjupad analys krävs för denna fråga.
http://www.lakartidningen.se/Opinion/Debatt/2017/08/En-annan-styrning-av-svensk-sjukvard-nodvandig/

”Välfärdens proffs måste ges större frihet i arbetet”

Annika Strandhäll och Ardalan Shakarabi kritiskt om NPM, SvD 23 aug -17
https://www.svd.se/valfardens-proffs-maste-ges-storre-frihet-i-arbetet

”Fantombilder hjälper inte den svenska skolan”

Här är ett kritiskt genmäle på artiklarna om kunskapssynen i skolan från Johanna Åstrand, ordförande i Lärarförbundet

https://www.svd.se/fantombilder-hjalper-inte-den-svenska-skolan

Möte: Vad ska vi använda våra gemensamma resurser till?

Vad ska vi använda våra gemensamma resurser till?

Om man talar med finansministrar är saken klar: de ska läggas på kistbotten – eller rättare sagt stoppas in på olika finanskonton.
Men som exempelvis Ernst Wigforss var helt klar över kan ett land inte spara på det viset.
Ett land kan bara spara genom att använda sina resurser så de kommer till bästa nytta i framtiden. Dvs investera i verklig framtida produktion.

Men vilken? Vad är viktigast? Vad ger bäst utbyte?

Fem förslag framförs på Vintervikens Trädgårds scen på sensommaren av
– Björn Elmbrant, ekonomijournalist
– Janne Rudén, f.d. ordförande SEKO
– Gunnar Rundgren, ekologisk odlare och jordbruksutvecklingskonsult
– Marta Szebehely, professor i socialt arbete
– Stefan de Vylder, nationalekonom och författare
Moderator: Jan Wiklund, bl.a. författare till ”Bygg landet igen” och har översatt ”Global Ekonomi”
av Erik S Reinert, norsk ekonom.

Publiken är välkommen att delta i den efterföljande diskussionen..

Preliminärt program för resp. kväll.

Onsdag 30.8 kl 18.30
Gunnar Rundgren, ekologisk odlare och jordbruksutvecklingskonsult
Björn Elmbrant, ekonomijournalist
Moderator: Jan Wiklund

Onsdag 6.9 kl 18.30
Janne Rudén, f.d. ordförande SEKO
Stefan de Vylder, nationalekonom och författare
Marta Szebehely, professor i socialt arbete
Moderator: Jan Wiklund

Arr: Vintervikens Trädgård, ideell förening och Gemensam Välfärd med hjälp av ABF Stockholm

Hitta dit.
Adress: Vinterviksvägen 30
Res kollektivt
Buss 133 från Liljeholmen till Ekensberg, promenad ca 800 meter
Tvärbanan Alvik-Gullmarsplan till hal Gröndal, promenad ca 1.0
T-bana Aspudden alt. Liljeholmen, promenad ca 1,2 km

Nyhetsbrev nr 6 2017

Här hittar du Gemensam Välfärds nyhetsbrev nr 6 2017.
http://gemensamvalfard.se/wp-content/uploads/2016/12/Nyhetsbrev-6-2017.pdf